Vor ein paar Tagen haben wir unseren Wasserschlauch bis zur Sandkiste gezogen und viel Wasser über den trockenen Sand laufen lassen. Das Wasser war schnell nicht mehr zu sehen und schon stellte K. die erste Frage: "Wo bleibt das Wasser?" Einige Kinder buddelten mit den Schaufeln einen Kanal, in dem das Wasser lang lief und einen kleinen See bildete. Um schnell viel Wasser zu bekommen stellten die Kinder viele Eimer nebeneinander und befüllten sie mit Wasser. Anschließend halfen viele Kinder mit, den See zu befüllen. Am nächsten Morgen war das Wasser weg und K. wollte jetzt endlich wissen, wo das Wasser bleibt. Also wurde sich ein Messzylinder genommen und mit Sand befüllt und einen zweiten mit Wasser. K. kippte das Wasser zum Sand und wir beobachteten, wie Blubberbläschen aufstiegen und das Wasser im Sand verschwand. Etwas Wasser blieb über dem Sand übrig. H. hatte die Idee, alles mit einem Stock umzurühren. Doch nach kurzer Wartezeit stellte H. fest: "Das ganze Wasser passt nicht in den Sand und deshalb ist da ein See entstanden. Ein schmutziger See. Nun wussten wir, dass Sand nur eine bestimmte Menge Wasser aufnehmen kann, sich dabei dunkel färbt und matschig wird. Forscherfragen: Wo bleibt das Wasser, wenn es in die Erde sickert? Wann bildet sich ein See? Kann ich Sand und Wasser einfrieren? Was ist eine Wasserstraße?