In den Kindern erlebt man sein eigenes Leben noch einmal

 

Paulsstädter Fritzen

Unsere Welt

  • Spiel und Spaß mit Freunden
  • Forschen und Entdecken
  • kreative Angebote
  • Sport für Groß und Klein
  • Hausaufgabenangebot
  • interessante Feriengestaltung

 „Ein Haus schaffen, in dem sich Menschen auf Augenhöhe begegnen, in dem jeder von jedem lernen kann…“

Gleich zwei Standorte zählen mittlerweile zu den Paulsstädter Fritzen: der Hortstandort direkt an der Fritz-Reuter-Grundschule und der neue „Hort Mitte“, welcher sich in einem neuen alten Gebäude findet und viel Platz für neugierige Kinder, kleine Konstrukteure, wissbegierige Forscher, Leseratten, zukünftige Showstars, IT-Fachleute, kreative Denker und Bastler und Sportskanonen bietet. Beide Standorte sind tolle Ausgangspunkte für unterschiedliche Unternehmungen in unserer schönen Landeshauptstadt.

In unserem Hort werden Kinder aller Grundschulklassen betreut. Neben vielfältigen Workshops, dem Hausaufgabenangebot und natürlich dem individuellen Spiel, gibt es für alle genügend Zeit und Raum, Freizeit und Lernen sinnvoll in Einklang zu bringen. Unser Ziel ist es, die Mädchen und Jungen gut auf das spätere Leben vorzubereiten. Sie sollen lernen,

  • Eigenverantwortung für sich selbst zu übernehmen
  • Toleranz, Rücksicht und Respekt anderen gegenüber zu üben
  • sinnvoll und selbstbestimmt ihre Freizeit zu gestalten

Während der Hortstandort direkt an der Grundschule noch einen sehr familiären Charakter hat, so ist der Standort Mitte ein modernes weitläufiges Gebäude, welches die Kinder einlädt, selbstständig ihren Hortalltag durch freie Zeiteinteilung, eigenständige Wahl der Räumlichkeiten, Erzieher und Spielpartner zu strukturieren.

Um dem Bewegungsdrang der Schüler und Schülerinnen gerecht zu werden, bieten sowohl der Schulhof mit seinen galaktischen Spielgeräten, als auch der neue Spielplatz an unserem zweiten Standort eine Vielzahl von Möglichkeiten, sich auszupowern und gemeinsam mit Freunden an der frischen Luft zu erholen.

 

Unser Konzept

  • O  Orientierung, Organisation, Offenheit
  • F  Freiräume, Freude, Ferien
  • F  Freunde, Farbe, Funktionalität
  • E  Eigenverantwortung, Empathie, Entwicklung
  • N  Neigungen, Neugier, Nähe

Unsere Daten

Von-Thünen-Straße 9
19053 Schwerin
Paulsstadt
Telefon:     0385 76 10 900
Hort Mitte: 0385 76 05 49 20


Leitung:
Frau Buß

Öffnungszeiten:
06.30 Uhr - 17.00 Uhr

Bildungsschätze

Schwerin | 03.09.2024

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Die Paulis erobern den Nahrverkehr

Straßenbahnführerschein im Ferienprogramm

Unser Ferienprogramm ist abwechslungsreich, spaßig und spannend. Heute waren wir zum Beispiel auf dem Dreesch zu Besuch beim Nahverkehr Schwerin. Neben alten Straßenbahnen und verunfallten Bussen konnten wir uns natürlich auch die aktuellsten Modelle anschauen. Wir wurden aber auch selbst aktiv: Die 160kg-Achse wurde zu unserer Hantel, wir haben den Mechatronikern geholfen, die Radmuttern zu lockern, und sind sogar durch die Waschanlage gelaufen. In der Leitzentrale konnten wir alle Bahnen und Busse beobachten sowie alle Parkplätze in der Stadt. Jeder von uns konnte selbst eine Straßenbahn steuern und alle haben selbstverständlich auch den entsprechenden Führerschein erhalten. Also aufgepasst, Straßenbahnschienen von Schwerin!


Forscherfragen:
„Wie viele Busse und Bahnen gibt es beim Nahverkehr Schwerin?“
„Was wird in der Werkstatt alles repariert?“
„Wie wird man Straßenbahnfahrer:in?“
„Kann eine Straßenbahn rückwärts fahren?“

Schwerin | 15.08.2024

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Alarm, Alarm!

Wir besuchen die Berufsfeuerwehr

Jeden Tag hören wir die Sirenen der Polizei, Krankenwagen oder Feuerwehr, die in der Stadt zum Einsatz kommen. Doch warum gibt es Sirenen und welchen Nutzen haben diese? Was erlebt man alles in einem Einsatz und worauf muss man achten? Diese und viele andere Fragen hatten die Kinder bei einem Besuch in der Berufsfeuerwehr. Wir hatten die Möglichkeit hinter die Kulissen zu schauen und konnten all unsere Fragen wurden beantwortet. Wir durften uns sogar die Räumlichkeiten der Feuerwehrwache anschauen, uns wurde gezeigt und erklärt, welche Materialien in welche Fahrzeuge gehören. Anschließend durften wir auch einige Fahrzeuge von innen anschauen. Unser Highlight war, dass wir uns ein Mal auf die Drehleiter stellen durften. Sie wurde zwar nicht ausgefahren, aber es war schon ein ganz anderes Gefüh,l darauf zu stehen. Im Anschluss hatte jedes Kind die Möglichkeit sich hinter das Lenkrad eines Feuerwehrwagens zu setzten. Das war ein spannender Ausflug! Ob es bei der Polizei genauso abläuft ?

Schwerin | 05.08.2024

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Im Hort Mitte ist Lego...

... mehr als nur ein Spielzeug

Es fördert Kreativität und Entdeckerfreude.
Beim Lego-Bauen kreieren die Kinder eigene Inseln, Städte und Landschaften. „Schau, ich habe eine Pirateninsel gebaut!“ oder „Meine Stadt hat eine riesige Brücke!“ Solche Aussagen zeigen, wie sie ihre Fantasie nutzen und kreative Welten erschaffen.
Während des Bauens stehen die Kinder vor Herausforderungen. „Wie bekomme ich die Brücke stabil?“ Solche Aufgaben fördern Problemlösungsfähigkeiten und Feinmotorik.
Lego-Bauen im Team fördert Zusammenarbeit. „Lass uns zusammen ein Raumschiff bauen!“ Die Kinder lernen, Ideen zu teilen und Kompromisse zu finden.
Komplexere Strukturen wie Brücken oder Fahrzeuge bringen die Kinder spielerisch mit physikalischen Prinzipien in Kontakt. „Wow, mein Auto rollt wirklich!“
Lego-Projekte erfordern Geduld. „Ich habe es endlich geschafft!“ Diese Ausdauer ist eine wichtige Lernerfahrung.
Lego fördert Kreativität, Problemlösungsfähigkeiten, soziale Kompetenzen und technisches Verständnis. Die Freude am Bauen und Entdecken macht es zu einem wertvollen pädagogischen Werkzeug.

Schwerin | 06.07.2024

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Poke'mon mehr als nur ein Kartensammelspiel

Sammelkarten zum tauschen sind immer sehr beliebt. So auch die Poke'monkarten, die Kinder schon seit Jahrzehnten begeistern. In unserem Hort stehen diese zur Zeit auch wieder hoch im Kurs. Die Hortkinder bringen ihre Sammelalben in denen sich oft bis zu hundert und mehr Karten befinden mit. Sie tauschen und sammeln sehr interessiert. Mika erzählt den anderen Kindern: ,,Hey, wisst ihr eigentlich das man mit unseren Karten auch ein richtiges Kartenspiel spielen kann?'' Alle im Raum hören gespannt zu und Mika erklärt wie das Spiel funktioniert. Theo meldet sich zu Wort und berichtet von seinen eigenen Erfahrungen. Gemeinsam erarbeiten und gestalten die Kinder einen Poke'monspielplan. Als der Spielplan fertig ist erklären Mika und Theo den anderen Kindern die Spielregeln. Pepe sagt: ,,Wow, da muss man ja sogar bis Hundert rechnen und den anderen austricksen!'' Andere Poke'mon Fans werden darauf aufmerksam und lassen sich gespannt das Kartenspiel erklären. Seitdem wird nicht nur getauscht und gesammelt, sondern Poke'mon als Kartenspiel zum Leben erweckt.
Forscherfragen: Wofür stehen eigentlich die Zahlen und Symbole auf den Sammelkarten? Welche einzelnen Punkte muss ich von den verschiedenen Bereichen abziehen, addieren oder miteinander verbinden? Bildungsbereiche: - Alltagsintegrierte Sprachbildung und Kommunikation -Elementares mathematisches Denken*

Veranstaltungen

02.09. - 13.09.2024

Eingewöhnung für die Kinder unserer neuen 1. Klassen

Klassen 1a, 1b, 1c

13:30 Uhr

20.09.2024

Wahl des neuen Kinderrates

Klassen 1a,1b, 1c, 2a, 4a und 4b

Kalender

< August 2024 September 2024 Oktober 2024 >
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